Soy respetuoso
Creo en el valor intrínseco de cada persona. Trato con consideración a los demás y a mí mismo.
Cómo actúo
- Trato a los demás como quiero que me traten a mí.
- Aprecio las diferencias individuales.
- Valoro el esfuerzo de las otras personas y acojo sus contribuciones.
- Busco comprender de manera empática el punto de vista del otro.
- Cumplo reglas básicas de convivencia: escucho al otro cuando habla, no interrumpo, espero mi turno, soy puntual y me ajusto al encuadre de las situaciones.
- Doy mis opiniones sin herir a los demás.
- Resuelvo las diferencias pacíficamente.
- Acepto los límites y la intimidad de las personas.
- Exijo que respeten mi intimidad.
- Cuido mi cuerpo y mi mente.
Qué evito
- Herir, agredir, insultar, burlarme.
- Intimidar, amenazar o vengarme.
- Descalificar o menospreciar.
- Abusar de otra persona.
- Ignorar o excluir al otro.
- Esparcir chismes y rumores.
- Actuar de manera prepotente o impertinente.
- Comportarme de manera ofensiva y vulgar.
- Exponerme a situaciones dañinas.
Creencias y supuestos a transmitir
- Creemos en el valor intrínseco de las personas, esto es, que merecemos respeto independiente de nuestra posición social, educación, salud, género, habilidades, raza, religión, características físicas, etc.
- Creemos que todas las personas somos hermanos porque somos hijos de Dios y por lo tanto tenemos la misma dignidad.
- Creemos que las personas debemos resolver nuestras diferencias de manera respetuosa, buscando comprender el punto de vista del otro.
- Creemos que el respeto es la base de una sociedad civilizada y pacífica.
- Creemos que en ambientes respetuosos las personas son más felices y se desarrollan mejor.
Frases para promover
- En este colegio somos respetuosos.
- Trate a los demás como le gustaría que lo traten a usted.
- Entregue respeto si quiere recibir respeto.
- Trate a todos con respeto porque somos todos hijos de Dios.
- Todos somos diferentes, respete a los demás.
- Resuelva las discusiones con respeto.
- ¿Cómo le gustaría que lo trataran a usted?
Frases para reconocer
- Me encanta ver lo respetuoso que es.
- Se nota que usted valora a todas las personas.
- Al ser respetuoso, hace que lo respeten.
- Muy bien como respeta la decisión de (nombre de la persona) de hacer/dejar de hacer (nombre la conducta).
Frases para corregir
- En este colegio somos respetuosos, por lo tanto no aceptamos (nombrar la falta de respeto).
- Si quiere que lo respeten, debe ser respetuoso.
- Respétese a usted mismo(a)… haga/deje de hacer (la conducta que falta el respeto)
- Respete a su compañero/profesor … haga/deje de hacer (la conducta que falta el respeto)
- ¿Le parece respetuoso hacer (la conducta que falta el respeto)?
- Eso es una falta de respeto, ¿cómo cree que hizo sentir a (nombre de la persona a la que se faltó el respeto)?
- Eso es una falta de respeto, ¿le gustaría que lo traten así? ¿Le gustaría que le hicieran esto a usted?
- Ese gesto/actitud/lenguaje es falta de respeto porque descalifica lo que yo estoy diciendo/haciendo. Si tiene algo que decir, le pido que lo exprese en forma directa y respetuosa.
Recursos para trabajar | Soy respetuoso
Usar la empatía para derribar prejuicios
Nuestra experiencia y conocimientos nos ayudan a guiarnos en nuestras interacciones sociales, sin embargo nos plantean un problema cuando se nos anteponen como sesgos o prejuicios. Este artículo nos da pistas acerca de cómo combatir estos prejuicios con el uso de la empatía para cultivar relaciones más respetuosas y abiertas.
Cómo promover una actitud de cuidado entre los estudiantes
Les invitamos a leer un interesante artículo del blog "Conocimiento útil" de la Escuela de Graduados de Educación de Harvard que profundiza en cómo enseñar a nuestros estudiantes a tener actitudes de cuidado y amabilidad entre ellos.
Un paso más allá hacia el respeto
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Continuamente hacemos juicios sobre otras personas en base a las diferencias que tienen con nosotros, y vivimos con miedo y rechazo estas diferencias. ¿Qué pasaría si en vez de buscar las diferencias nos diéramos cuenta de todo lo que compartimos? Te invitamos a ver la emotiva campaña danesa "All that we share" que busca promover el respeto y la tolerancia.
“Tú me importas”
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En las últimas décadas, diversas investigaciones han señalado la importancia del aprendizaje socioemocional en la esfera afectiva, el rendimiento académico y el bienestar general de los niños y adolescentes. Su desarrollo es una dimensión central [...]